主要科研成果

代表性论文：

赵瑞雪：《教科书人物叙事视角、功能与价值实现》，课程·教材·教法，

赵瑞雪，靳玉乐：《教科书里的文明形象塑造——基于初中统编版教科书的探究》，西南大学学报（社会科学版），

赵瑞雪，靳玉乐：《学生文明素养体系的建构：基础、思路与结构》，教育研究与实验，

靳玉乐，赵瑞雪，：《新时代高质量课程体系建设的几个问题》，课程·教材·教法，

靳玉乐，赵瑞雪：《中国式教育现代化的发展逻辑》，西南大学学报（社会科学版），

靳玉乐，赵瑞雪：《学业负担综合治理的基本理路》，内蒙古社会科学，

艾兴，赵瑞雪：《未来学校背景下的智慧学习：内涵、特征、要素与生成》，中国电化教育，

艾兴，赵瑞雪：《高校“教学型”教职：制度设计与发展路径——基于加拿大英属哥伦比亚大学案例分析》，比较教育研究，

艾兴，赵瑞雪：《人机协同视域下的智能学习：逻辑起点与表征形态》，远程教育杂志，

赵瑞雪，靳玉乐，艾兴：《国外基础教育监测体系的建构及启示》，基础教育，

靳玉乐，赵瑞雪：《中国共产党教育理论百年探索的文化品格》，中国教育科学。

著作：

参编靳玉乐教授主编的专著《高中监测制度建设及监测方式研究》（西南大学出版社）。

参编李子健教授主编的编著《中国教育：议题与展望》（中华书局（香港）有限公司）。

主持课题：

教育部人文社会科学一般项目（项目编号：25YJC880125）山东省博士后创新项目（项目编号：SDCX-RS-202500032）best365中国版人文社会科学校级科研青年项目（项目编号：2024YTR014）

荣誉称号：

2019年硕士研究生国家奖学金